安全是人類(lèi)永恒的主題，安全教育是安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，是貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針的具體體現(xiàn)，是建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制的一項(xiàng)重要舉措。筆者從事在基層煙草安全管理工作多年，如何加強(qiáng)職工安全教育工作呢？下面就談?wù)勛约捍譁\的體會(huì)看法。

　　一、目前存在的問(wèn)題

　　1、安全信息嚴(yán)重失真，職工思想意識(shí)有待提高。

　　近幾年，有關(guān)單位安全信息嚴(yán)重失真的現(xiàn)象，已經(jīng)引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，成為全社會(huì)的焦點(diǎn)，也是導(dǎo)致安全事故逐年逐月上漲，頻繁的發(fā)生，嚴(yán)重危害了人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)，目前形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。存在這種虛假信息的現(xiàn)象，主要基于：職工不敢堅(jiān)持原則，不能按照《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等有關(guān)法律、法規(guī)來(lái)約束自己；受領(lǐng)導(dǎo)意志支配，違反職業(yè)道德，更有的職工身不由己地協(xié)同和參與安全資料作假，并對(duì)這些虛假的安全資料麻木不仁、自以為是、毫無(wú)責(zé)任可言的思想意識(shí)?！?/p>

　　2、職工參與企業(yè)安全管理的主觀(guān)能動(dòng)性差，責(zé)任感不強(qiáng)。

　　一些職工常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就做什么工作，只是當(dāng)著一種任務(wù)，而不是一種責(zé)任去完成，做完了工作便萬(wàn)事大吉，既不能在自己的本職工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也不能根據(jù)企業(yè)安全管理的需要提出切合實(shí)際的解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防的措施，更不能積極參與到企業(yè)的安全管理中去，提建議、出點(diǎn)子。

　　3、職工業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，無(wú)法進(jìn)行安全監(jiān)督。

　　有些職工對(duì)自己本部門(mén)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各種環(huán)節(jié)都不甚了解，對(duì)控制和應(yīng)注意在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)不安全因素都不夠熟悉，甚至對(duì)本單位的管理制度也不太清楚，對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)資料出現(xiàn)異常信息和存在安全隱患也不夠敏感，如何進(jìn)行安全監(jiān)督？

　　二、針對(duì)當(dāng)前安全監(jiān)督管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，可以從以下幾方面加以改進(jìn)：

　　1、職工要轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全教育培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，堅(jiān)決杜絕安全信息嚴(yán)重失真的現(xiàn)象。

　　堅(jiān)持以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和各種法律、法規(guī)、法令為行動(dòng)宗旨，嚴(yán)格依法辦事，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，與制度相違背的事堅(jiān)決不做，與法相背離的事堅(jiān)決不干。學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)是認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》的基礎(chǔ)，是提高安全監(jiān)督工作質(zhì)量的前提。職工要理解，安全生產(chǎn)具有長(zhǎng)期性，復(fù)雜性，艱巨性和反復(fù)性，新情況，新問(wèn)題，新矛盾，新經(jīng)驗(yàn)，新探索不斷涌現(xiàn)，不學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任所肩負(fù)的保障職工生命和財(cái)產(chǎn)安全的職責(zé)。各級(jí)安全機(jī)構(gòu)要有計(jì)劃、分層次地加強(qiáng)對(duì)職工的安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，以提高職工的業(yè)務(wù)水平，防止安全信息失真的現(xiàn)象。

　　2、建立職工安全崗位責(zé)任制，增強(qiáng)責(zé)任感，充分發(fā)揮職工參與企業(yè)安全管理的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　建立職工安全崗位責(zé)任制是為了加強(qiáng)安全工作的管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，以及有利于分清職責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律，真正做到責(zé)權(quán)明確，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰分明。增強(qiáng)責(zé)任感，充分發(fā)揮職工參與企業(yè)安全管理的主觀(guān)能動(dòng)性，使企業(yè)安全工作沿著制度化、規(guī)范化的方向，有條不紊地進(jìn)行。

　　3、加強(qiáng)安全教育，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　加強(qiáng)安全教育，首先要抓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全教育，對(duì)一個(gè)單位來(lái)講，一把手和主管領(lǐng)導(dǎo)安全意識(shí)的高低，決定著一個(gè)單位的安全管理水平，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)具有相對(duì)權(quán)威性及組織協(xié)調(diào)能力，任何一項(xiàng)工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視了，組織、經(jīng)費(fèi)和人員就都有了保證，很多事情都將是由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。其次是抓安全管理人員的安全教育，一個(gè)單位僅抓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全教育只是抓住了關(guān)鍵，但安全生產(chǎn)的具體管理環(huán)節(jié)要靠安全管理人員去實(shí)施、去管理，可以說(shuō)有什么樣的安全管理隊(duì)伍，就有什么樣的安全管理水平。注重對(duì)他們進(jìn)行理論性安全管理知識(shí)的培訓(xùn)，千方百計(jì)地提高他們的安全管理素質(zhì)，提高其對(duì)事故的分析、預(yù)測(cè)、控制能力。對(duì)安全管理人員進(jìn)行超前教育的目的在于，一般職工還要靠他們?nèi)ヅ嘤?xùn)、去教育，他們的安全文化教育水平直接影響著職工的安全文化素質(zhì)，所以，要把抓安全管理人員的安全教育提到重要議事日程，當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓，只有這樣，一個(gè)單位的安全管理水平才能不斷提高。再次是抓全員安全教育，要使“安全第一、預(yù)防為主”的思想、方法深入人心，家喻戶(hù)曉，真正達(dá)到每個(gè)職工從要我安全到我要安全的轉(zhuǎn)變。安全知識(shí)、安全道德、安全法規(guī)的教育，要通過(guò)多種形式的教育和培訓(xùn)，使全體職工都具備現(xiàn)代人的安全素質(zhì)，達(dá)到具有高度的安全價(jià)值觀(guān)，高尚的安全道德意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全行為準(zhǔn)則的習(xí)慣的境界，從而使全體職工更完美、更充分地發(fā)揮人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的最高目的。要結(jié)合本單位實(shí)際，對(duì)照《安全生產(chǎn)法》，能查找安全工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的不足和差距，重點(diǎn)從安全生產(chǎn)保障、組機(jī)構(gòu)建設(shè)、硬件投入、法律責(zé)任、崗位職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)等方面著手，一項(xiàng)一項(xiàng)、逐條逐次進(jìn)行查找，針對(duì)查找中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要采取措施，要堅(jiān)決落實(shí)和整改到位；做到熟悉煙草行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，有效地控制和預(yù)防各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中不安全的因素，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

　　總之，安全是天，安全責(zé)任重于泰山，安全教育是落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針的措施基礎(chǔ)，是組織職工群策群力，群防群治，搞好安全生產(chǎn)的群眾基礎(chǔ)，因此，加強(qiáng)職工安全教育是很有必要的。