教學內(nèi)容：五年級《安全教育》P17-20
??????? 教學目標：
??????? 1、以“安全第一，預防為主”為指導方針，營造安全、文明、健康的育人環(huán)境。
??????? 2、通過教學生增強安全防范意識，教給學生掌握一些簡單的安全常識，會處理日常生活中出現(xiàn)的緊急情況，學會自我保護。
??????? 3、讓學生從平時點滴做起，養(yǎng)成良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，會預防各種常見的傳染病的發(fā)生。
??????? 教學重點:
??????? 1、養(yǎng)成良好的飲食習慣
??????? 2、注意飲食營養(yǎng)
??????? 3、保障飲食安全，預防食物中毒及與鉛中毒
??????? 教學難點:良好習慣的養(yǎng)成
??????? 教學準備4、合理用藥，遠離不良嗜好
??????? 三、教學過程：
??????? 一．生活實例引入
??????? 1. 師：今天早上起床時，我從冰箱里拿了一袋面包出來當早餐?？墒牵髞砦覅s沒有吃。你能猜是什么原因嗎？請幾位同學上來仔細看看，你發(fā)現(xiàn)問題了嗎？（面包過期了）
??????? 2. 師：吃過期的面包會怎樣？會有哪些癥狀？（惡心、嘔吐、腹瀉、暈眩）
??????? 小結(jié)：飲食安全有了問題，我們的生活質(zhì)量就會大打折扣，生命健康就會受到嚴重的威脅。這節(jié)課我們就一起來談談“怎樣預防食物中毒”這個話題
??????? 板書課題：怎樣預防食物中毒
??????? 【設計意圖：通過親身觀察激發(fā)學生的興趣，讓學生初步了解變質(zhì)食品，接著引出課題，激發(fā)學生進一步探究新知的欲望?！?br /> ??????? 二．食物中毒的危害、含義及分類
??????? （一）了解事物中毒的危害
??????? 1.師：在生活中你們是否也聽到、看到甚至親身經(jīng)歷過類似這樣由于使用了不當?shù)氖澄锒绊懮眢w健康，進而引發(fā)更為嚴重后果的情況呢？
??????? 2.小組交流課前搜集、調(diào)查食物中毒的案例，分別以代表性的案例進行全班展示
??????? 3.小結(jié)：各地頻頻發(fā)生的食物中毒事件，真是令人觸目驚心，不寒而栗。所以，對于食品安全，我們千萬不能掉以輕心。那究竟什么是食物中毒呢？
??????? （二）理解食物中毒的含義
??????? 1.揭示食物中毒的概念：食物中毒，是由于吃了被細菌污染或含有毒素的食物引起的疾病的總稱。
??????? 2.補充食物中毒的資料
??????? 課件：小小廣播站2008年衛(wèi)生部通過網(wǎng)絡直報系統(tǒng)共收到全國食物中毒報告431起，中毒13095人，死亡154人，涉及100人以上的食物中毒13起。其中，學生食物中毒146起，中毒4843人，死亡4人。
?????????? 學生食物中毒主要發(fā)生在學校食堂、學校周邊的餐館飯店和食品攤販等場所，發(fā)生原因以食物污染或變質(zhì)以及菜豆加熱溫度不夠為主
??????? 讀了以上的小資料，你有什么感想？
??????? 【設計意圖：都說事實勝于雄辯，觸目驚心的慘劇會給學生帶來極大的震撼，進而加深對食物中毒的理解?！?br /> ??????? （三）了解食物中毒的分類
??????? 1. 師：剛才，我們了解了食物中毒的含義，你能按照不同的致病病原再給它們分類嗎？
??????? 2. 按病源的不同，食物中毒可以分為四類：即細菌性食物中毒，有毒動、植物食物中毒，化學性食物中毒，真菌毒素食物中毒
??????? 三.警惕食物中毒
??????? （一）了解食物中毒的途徑
??????? 1.師：要防止食物中毒，我們必須首先知道什么樣的食物吃了容易引起中毒，先說說你了解的吧。
??????? 補充：造成食物中毒的途徑資料
??????? 天天提醒
??????? 引起食物中毒，最常見的有以下幾種：
??????? 1.對腐爛變質(zhì)嚴重的一切葷腥食品和蔬菜水果，未作消毒處理
??????? 2. 忽視了包裝，一些熟食和食物成品用舊書報紙、聚氯乙烯塑料袋等包裝，結(jié)果污染了食物，而危害人體健康。
??????? 3.生、熟食品混放，使食品上的細菌、殘留的農(nóng)藥、毒物污染了熟食
??????? 4.洗滌不干凈。
??????? 5.喜歡煙、熏、炸、烤的食品，含有有毒物質(zhì)，會誘發(fā)癌癥
??????? 6.食品添加劑在許多飲料、食品中使用
??????? 7.忽視錢幣、飯菜票等的污染。
??????? 8.忽視了病從口入，沒有飯前便后洗手的習慣
??????? 小結(jié)：以上這些都可以引起食物中毒，輕則引起消化道不適，重則可引起急性腸胃炎，誘發(fā)癌癥甚至殃及生命，所以我們一定要講究食品衛(wèi)生。