眼下，煤礦企業(yè)班組安全工作的方法多種樣，沒有固定模式，各班組的產(chǎn)生特點、作業(yè)因素、人員素質(zhì)、環(huán)境條件的不同，安全工作方法也各異。近聞：重慶能源集團永榮運銷公司24年無鐵路行車路內(nèi)傷亡事故，其成功的經(jīng)驗，就是長期堅持推動“五看工作法”進班組。竊以為，要加強基層班組安全監(jiān)督管理，在基層一線推行“五看工作法”，對安全工作善莫大焉！

　　點名看情緒。每天班組長都要點名考勤，在點名過程中，班組長應(yīng)注意觀察職工有無飲酒、休息是否良好、情緒變化怎樣?？词欠裼胁豁樞牡氖?，從精神狀態(tài)、情緒中發(fā)現(xiàn)危及安全生產(chǎn)的因素，進而決定是否讓其上崗，在分配工作時，有針對性地對情緒低落、精神不佳的人員分配安全系數(shù)高的工作；或者安排情緒高的人員提醒協(xié)助，對情緒低落、精神不佳的人起監(jiān)護作用。

　　交接班看程序。班組長在檢查交接班過程中，應(yīng)注意看職工交接班是否有序、完好，如發(fā)現(xiàn)程序紛亂、數(shù)據(jù)不清，就按照一次作業(yè)標準特別提醒或考核交接班有關(guān)人員，要求其注意什么、調(diào)整什么、監(jiān)控什么，這有利于安全操作。

　　班中看隱患。班組長對職工在作業(yè)過程中是否按操作規(guī)程作業(yè)，生產(chǎn)現(xiàn)場是否存在隱患、是否存在安全死角作為監(jiān)控重點。如發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，要及時制止，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，發(fā)現(xiàn)不安全死角要及時采取措施。

　　班后看效果。本班工作結(jié)束后，班組長要留心察看工作效果。如材料消耗是否在控制指標內(nèi)，設(shè)備是否運行平穩(wěn)，當班任務(wù)是否保質(zhì)保量完成，做到交班不交活。

　　全程看控制。從上班到工作結(jié)束下班，這個過程安全控制得好與壞，反映在經(jīng)濟技術(shù)指標控制、設(shè)備運行狀態(tài)、故障發(fā)生情況、職工精神面貌等方面。班組長應(yīng)加強對生產(chǎn)全過程的控制。既看重過程，更注重結(jié)果，在防止安全事故中，制訂詳細的操作內(nèi)容和作業(yè)要求。如當列車行駛在彎道、橋梁、道口、學校等特殊地段時，對司機、副司機的瞭望、鳴笛、呼喚應(yīng)答、行車速度等作了明確要求。這不僅促進了安全生產(chǎn)，也成為培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的重要途徑。