作為機修行業(yè)來講，要搞好安全生產(chǎn)，必須做好以下幾點：

　　首先，要明確車間安全生產(chǎn)中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。管理者要對安全管理提出工作方向、工作目標(biāo)和相關(guān)要求，要拿出行之有效的具體措施，始終將安全放在日常工作的第一位，親自負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)本車間的安全生產(chǎn)。

　　其次，在車間要發(fā)揮好兼職安全管理人員的作用，要給予兼職安全管理人員的安全工作的安排、檢查、收集、相關(guān)規(guī)章制度起草等工作的權(quán)利，對全車間的安全生產(chǎn)負(fù)有直接責(zé)任。

　　第三，要明確班組長在安全管理中的職責(zé)。班組長作為最基層的管理者，必須要擔(dān)負(fù)起本班組安全管理的主要責(zé)任。班組長在落實車間安全管理規(guī)定和組織本班組安全生產(chǎn)過程中要做大量認(rèn)真細(xì)致的工作，才能將安全管理的各項規(guī)章制度貫穿于生產(chǎn)的全過程。

　　第四，操作人員要熟悉崗位操作規(guī)程和安全規(guī)程，對一臺設(shè)備的修理過程要從拆卸到組裝需要經(jīng)過多道工序，每個工序都有各自的操作方法及注意事項。操作規(guī)程及安全規(guī)程是保障生產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。每一道工序都有一套操作規(guī)程（包括安全注意事項）。同時，安全操作規(guī)程在實踐過程中應(yīng)根據(jù)新問題、新情況的出現(xiàn)不斷的更新與完善。

　　第五，要做好員工的安全教育，強化員工的安全意識車間安全生產(chǎn)教育主要有三個內(nèi)容：一是經(jīng)常性的安全教育。它是貫穿于生產(chǎn)活動之中的對員工經(jīng)常進(jìn)行的安全教育，通常采用安全工作會議，班前班后會，利用板報、簡報、通訊等形式。還應(yīng)做到班前布置安全，班中檢查安全，班后總結(jié)安全，并使之制度化；節(jié)假日前后，以及生產(chǎn)任務(wù)特別緊張或不足時，都要強調(diào)安全生產(chǎn)，抓好安全生產(chǎn)的思想教育工作；二是對新員工和調(diào)動崗位員工進(jìn)行三級教育，即“入廠教育、車間教育和崗位教育”，經(jīng)考試合格，才能準(zhǔn)許進(jìn)入操作崗位；三是對特殊工種員工的教育更應(yīng)重視。對操作者本人及他人與周圍設(shè)施有重大危害因素的作業(yè)，如電氣、吊裝、易燃易爆、廠內(nèi)機動車輛、登高作業(yè)等接觸不安全因素較多的工種，用辦培訓(xùn)班等方式進(jìn)行專門訓(xùn)練，并經(jīng)考試合格，發(fā)給安全操作許可證，才準(zhǔn)許上崗作業(yè)。

　　安全管理應(yīng)全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。只要基層對安全管理做到制度完善，落實到位，就一定能消除事故隱患，使安全生產(chǎn)達(dá)到長治久安的理想效果。